DOWNLOAD APLIKSI SPJ TERBARU 2017 GRATIS

Untuk Aplikasi ini Silahkan Buka Link ini Gratiiiiis di sini>>>>>>.............

 
 Jika anda Benar Benar Membutuhkannya Silahkan Minta Bantuan Kepada admin Melalui Facebook Atas nama MUHARDI, S.PdI insya alloh bisa membantu.

Silahkan baca Juga Artikel di Bawah ini.

DOWNLOAD ARSIP APLIKASI SPJ TERBARU 2016 ARSIP MI NW PERMATAN

SEMOGA BERMANFAAT

PANDUAN RINGKAS CARA UPLOAD FILE DBF BIOUN OFFLINE ke BIOUN ONLINE JENJANG MI/SD, MTS/ SMP dan SMA/MA 2017

  Pertama Tama Login dulu Kesitus BIO ONLINE nya Dulu.

1. Untuk Jalur MI/SD

2. Untuk Jalur MTS / SMP

3. Untuk Jalur MA/SMA/SMK

 

CONTOH HASIL UPLOAD DATA PESERTA UN 2017 YANG BERHASIL/VALID

LANGKAHNYA SEBAGAI BERIKUT

 LANGKAH 1

 LANGKAH 2

Untuk info Servis Elektronik di jamin Puas Silahkan Kelik Link Bergambar 

 LANGKAH 3

  

LANGKAH 4

LANGKAH 5

 LANGKAH 6

 SEMOGA BERMANFAAT

SILAHKAN DIBACA>>>>>...... 

Cara Mengatasi Aplikasi Emis Desktop Semester Genap 2015/2016 Error Saat Dibuka

PANDUAN SINGKAT CARA INFORT FILE CAPESUN EMIS KE BIO OFFLINE MI/SD, MTs/SMP, dan MA/SMA/SMK

 

Sebelum Kita Bahas Mengenai Cara Infor EMIS Ke BIO OFFIS, Silahkan Anda Donwload Dulu Aplikasi Bio Offis dan panduannya.

 1. Panduan Cara Infor Emis Ke Bio Offis

 2. Aplikasi Bio Offis MI/ SD 2017

 3. Aplikasi Bio Offis MTs / SMP

 4. Aplikasi Bio Offis MA / SMA / SMK

Okelah Sahabatku Mari Kita Bahas Terik Terik Cara infor Emis ke Bio Offis.

LANGKAH 1 

 

LANGKAH 2

Untuk info Servis Elektronik di jamin Puas Silahkan Kelik Link Bergambar 

LANGKAH 3

LANGKAH 4

LANGKAH 5

LANGKAH 6

LANGKAH 7

LANGKAH 8

LANGKAH 9

 SEMOGA BERMANFAAT

BACA SELENGKAPNYA >>>>>>>>.....

PANDUAN RINGKAS CARA UPLOAD FILE DBF BIOUN OFFLINE ke BIOUN ONLINE JENJANG MI/SD, MTS/ SMP dan SMA/MA 2017

DONWLOAD APLIKASI PC GRATIS

PENGERTIAN APLIKASI

Perangkat lunak aplikasi (bahasa Inggris: software application) adalah suatu subkelas perangkat lunak komputer yang memanfaatkan kemampuan komputer langsung untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna. Biasanya dibandingkan dengan perangkat lunak sistem yang mengintegrasikan berbagai kemampuan komputer, tapi tidak secara langsung menerapkan kemampuan tersebut untuk mengerjakan suatu tugas yang menguntungkan pengguna. Contoh utama perangkat lunak aplikasi adalah pengolah kata, lembar kerja, dan pemutar media.

Beberapa aplikasi yang digabung bersama menjadi suatu paket kadang disebut sebagai suatu paket atau suite aplikasi (application suite). Contohnya adalah Microsoft Office dan OpenOffice.org, yang menggabungkan suatu aplikasi pengolah kata, lembar kerja, serta beberapa aplikasi lainnya. Aplikasi-aplikasi dalam suatu paket biasanya memiliki antarmuka pengguna yang memiliki kesamaan sehingga memudahkan pengguna untuk mempelajari dan menggunakan tiap aplikasi. Sering kali, mereka memiliki kemampuan untuk saling berinteraksi satu sama lain sehingga menguntungkan pengguna. Contohnya, suatu lembar kerja dapat dibenamkan dalam suatu dokumen pengolah kata walaupun dibuat pada aplikasi lembar kerja yang terpisah.

Adapun Aplikasi Yang Saya Bagi Kepada Yang Membutuhkan, Silahkan DONWLOAD Gratis.  Dengan Cara Klik Link Bergambar.

1. APLIKASI PDF

2. APLIKASI MUZILLA FIROX

3. APLIKASI CANON IP 2770

4.  APLIKASI PERMAINAN BOLA ULAR

5. APLIKASI TABUNGAN SISWA

6. APLIKASI CETAK KARTU NRG

7. APLIKASI CETAK KARTU NISN SISWA

8. APLIKASI BOS MI NW PERMATAN TAHUN 2015 - 2016

9. APLIKASI RAPORT KURIKULUM 2013 MADRASAH IBTIDAIYAH

10. APLIKASI  RAPORT KURIKULUM 2013 MADRASAH TSANAWIYAH

11. APLIKASI  RAPORT KURIKULUM 2013 MADRASAH ALIYAH

 

  







SEMOGA BERMANFAAT

BY. MUHARDI, S.PdI

BACA JUGA DOA LENGKAP DI BAWAH...

BACAAN YASIN, TAHLIL, SYALAWAT, DAN DOA LENGKAP.

Mengatasi pesan error "There was a Problem Sending the Command to the Program"

Pesan error sering kita abaikan apa yang ada di dalamnya. Intinya ada sesuatu yang tidak berjalan dengan benar. Mulailah dari sekarang, kita  ubah hal tersebut. Pahami pesan error-nya, dan perbaiki!

Seperti halnya HDku, pasti kalian pernah "disapa" oleh pesan error "There Was a problem sending the command to the program.", kan? atau pesan error yang lainnya seperti "Windows cannot find the file. Make sure you typed the name correctly, and then try again." atau ada lagi seperti "Cannot find the file (or one of its components). Make sure the path and filename are correct and that all required libraries are available." Pada artikel kali ini, HDku akan membahas dan mencoba memberikan solusi terkait problem tersebut.

There was a Problem Sending the Command to the Program

Apa penyebabnya?

Sebenarnya mungkin tidak terlalu menarik apa penyebabnya, tetapi setidaknya kita tahu asal muasal atau akar dari permasalahan ini. Masih mau tahu apa penyebabnya? OK, silakan disimak baik-baik (hehe). Siapa tahu nanti malah bisa lebih paham, dan ketika mendapati pesan error yang lain, dapat mengatasi sendiri permasalahan tersebut.

Berdasarkan artikel dari Microsoft KB permasalahan ini terjadi karena sebuah fitur yang disebut Dynamic Data Exchange (DDE). DDE adalah tipe komunikasi protokol yang digunakan oleh Windows untuk membuka sejumlah tipe file (filetypes). Protokol ini untuk mengomunikasika antara sumber dan target program.

Mekanisme DDE tersebut digunakan untuk mencegah terbukanya program (instance-red) ketika program yang sama tengah terbuka/berjalan. Simple-nya, DDE membantu Windows dalam menjaga resources sehingga performa komputer pun tetap stabil.

Tuh, kan mbosenin. Yakin deh kalau banyak yang menguap kalau ini dijadikan materi pelajaran di sekolah. Hoamh.. Tidur dulu ah..

Eh, lanjut yah? Maaf.. hehe..

Solusi Permasalahan 

Bertele-tele banget ya? HDku hanya sekadar berbagi, solusi, juga informasi. Kaya peribahasa gitu deh.. hehe..

Lanjut...

Solusi Pertama

1. Buka salah satu program Microsoft Office (misalnya MS. Excel), kemudian klik File-Excel Options-Advanced.

2. Kemudian scroll ke bawah, beri tanda centang pada "Ignore other applications that use Dynamic Data Exchange (DDE)".
3. Setelah itu, tutup MS. Excel, lalu buka lagi. Masuk lagi ke Excel Options (cara seperti langkah sebelumnya), kemudian hilangkan tanda centang pada "Ignore other applications that use Dynamic Data Exchange (DDE)" tadi, kemudian tutup dan buka lagi MS. Excel.
The problem fixed.

Solusi Kedua

Jika solusi di atas tetap tidak menyelesaikan problem, coba cara berikut. Singkatnya, kita membuat agar tipe file tersebut dibuka dengan program MS. Office, tetapi melalui Open With.
1. Klik kanan pada file office (excel, word, ppt, dll) kemudian pilih "Open With".

 2. Jika pada Windows 7 atau sebelumnya, klik pada pilihan Browse. Jika pada Windows 8 atau di atasnya, klik More Options, kemudian klik Look for another app on this PC.
3. Setelah itu, muncul kotak dialog Open With. Di sini, kita masuk ke folder C:\Program Files\Microsoft Office\Office... kemudian pilih file yang berekstensi .exe. WINWORD.EXE untuk MS. Word; EXCEL.EXE untuk MS. Excel; POWERPNT.EXE untuk MS. Powerpoint. kemudian klik Ok.
Pastikan pilihan Always use this application for this file type sudah dicentang.
4. Selesai. Harusnya sudah teratasi problemnya. :D

Solusi Ketiga

Kadang, problem seperti ini muncul karena Run as administrator pada aplikasi tersebut, telah diaktifkan. Dan hal ini seharusnya di-nonaktifkan.
Bagaimana cara menonaktifkannya? Lakukan langkah-langkah berikut.
1. Buka Start Menu (pada Windows 7), atau Start Screen (pada Windows 8 atau yang terbaru) kemudian cari shortcut aplikasi yang bermasalah tersebut (MS. Word, Excel, PowerPoint).
2. Setelah ketemu, klik kanan kemudian pilih Properties.
3. Kemudian muncul sebuah kotak dialog. Pada kotak dialog tersebut, klik Compatibility, kemudian hilangkan tanda centang pada pilihan Run this program as administrator.

 4. Klik Ok. Selesai, dan seharusnya ini sudah mengatasi problem di atas.

Solusi Keempat

Atau kalau tidak mau ribet, silakan repair Microsoft Office dengan melakukan langkah-langkah berikut.
1. Buka Control Panel kemudian klik Programs and Features.
2. Klik Microsoft Office, kemudian pilih Change.
3. Setelah itu, klik Repair dan terakhir klik Continue.
Hal ini akan memperbaiki problem tersebut.

SEMOGA BERMANFAAT

BY. MUHARDI, S.PdI

DOWNLOAD APLIKASI PC KELIK TAUTAN DI BAWAH INI

DONWLOAD APLIKASI PC GRATIS

SEJARAH BERDIRINYA NAHDLATUL WATHAN

Muhammad Zainuddin Abdul Madjid

Maulana syaih Tuan Guru Kyai Hajjī Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd adalah seorang ulama karismatis dari Pulau Lombok, Nusa Tenggara Barat dan merupakan pendiri Nahdlatul Wathan, organisasi massa Islām terbesar di provinsi tersebut. Di pulau Lombok, Tuan Guru merupakan gelar bagi para pemimpin agama yang bertugas untuk membina, membimbing dan mengayomi umat Islām dalam hal-hal keagamaan dan sosial kemasyarakatan, yang di Jawa identik dengan Kyai.
Seperti Hamka, beliapun memiliki nama singkatan, yaitu Hamzanwadi (Hajji Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd Nahdlatul Wathan Dīniyah Islāmiyah).

Kelahiran

'Al-Mukarram Mawlānāsysyāikh Tuan Guru Kyai Hajji Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd' dilahirkan di Kampung Bermi, Pancor, Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat pada tanggal 17 Rabiul Awwal 1316 Hijriah bertepatan dengan tanggal 5 Agustus 1898 Masehi dari perkawinan Tuan Guru Hajjī Abdul Madjīd (dia lebih akrab dipanggil dengan sebutan Guru Mu'minah atau Guru Minah) dengan seorang wanita shālihah bernama Hajjah Halīmah al-Sa'dīyyah.^[1]
Nama kecil dia adalah 'Muhammād Saggāf', nama ini dilatarbelakangi oleh suatu peristiwa yang sangat menarik untuk dicermati, yakni tiga hari sebelum dilahirkan, ayahanda dia, TGH. Abdul Madjīd, didatangi dua walīyullāh, masing-masing dari Hadhramaũt dan Maghrabī. Kedua walīyullāh itu secara kebetulan mempunyai nama yang sama, yakni "Saqqāf". Dia berdua berpesan kepada TGH. Abdul Madjīd supaya anaknya yang akan lahir itu diberi nama "Saqqāf", yang artinya "Atapnya para Wali pada zamannya". Kata "Saqqāf" di Indonesiakan menjadi "Saggāf" dan untuk dialek bahasa Sasak menjadi "Segep". Itulah sebabnya dia sering dipanggil dengan "Gep" oleh ibu dia, Hajjah Halīmah al-Sa'dīyyah.
Setelah menunaikan ibadah hajjī, nama kecil dia tersebut diganti dengan 'Hajjī Muhammād Zainuddīn'. Nama inipun diberikan oleh ayah dia sendiri yang diambil dari nama seorang 'ulamā' besar yang mengajar di Masjīd al-Harām. Akhlāq dan kepribadian ulamā' besar itu sangat menarik hati ayahandanya. Nama ulamā' besar itu adalah Syaīkh Muhammād Zainuddīn Serawak, dari Serawak, Malaysia.

Silsilah

Silsilah Tuan Guru Kyai Hajjī Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd tidak bisa diungkapkan secara jelas dan runtut, terutama silsilahnya ke atas, karena catatan dan dokumen silsilah keluarga dia ikut hangus terbakar ketika rumahnya mengalami musibah kebakaran. Namun, menurut sejumlah kalangan bahwa asal usulnya dari keturunan orang-orang terpandang, yakni dan keturunan sulthān-sulthān Selaparang, sebuah kerajaan Islām yang pernah berkuasa di Pulau Lombok. Disebutkan bahwa Tuan Guru Kyai Hajjī Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd merupakan keturunan Kerajaan Selaparang yang ke-17.^[2]
Pendapat ini tentu saja paralel dengan analisis yang diajukan oleh seorang antropolog berkebangsaan Swedia bernama Sven Cederroth, yang merujuk pada kegiatan ziarah yang dilakukan Tuan Guru Kyai Hajjī Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd ke makam Selaparang pada tahun 1971, sebelum berlangsungnya kegiatan pemilihan umum (Pemilu).^[3] Praktek ziarāh semacam ini memang bisa dilakukan oleh masyarakat Indonesia pada umumnya, termasuk masyarakat Sasak, untuk mengidentifikasikan diri dengan leluhurnya. Disamping itu pula, Tuan Guru Kyai Hajjī Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd tidak pernah secara terbuka menyatakan penolakannya terhadap anggapan dan pernyataan-pernyataan yang selama ini beredar tentang silsilah ketununannya, yakni kaitan genetiknya dengan sulthān-sulthān Kerajaan Selaparang.

Keluarga

Maulānāsysyāikh TGKH. Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd adalah anak bungsu dari enam bersaudara. Kakak kandungnya lima orang, yakni Siti Syarbini, Siti Cilah, Hajjah Sawdah, Hajji Muhammād Shabūr dan Hajjah Masyitah.
Ayahandanya TGH. Abdul Madjīd yang terkenal dengan penggilan "Guru Mu'minah", semasa mudanya bernama Luqmānul Hakīm merupakan seorang muballigh dan terkenal pemberani. Dia pernah memimpin pertempuran melawan kaum penjajah, sedangkan ibu Maulānāsysyāikh, Hajjah Halīmah al-Sa'dīyyah terkenal sangat shãlihah. Luqmānul Hakīm membawa Maulānāsysyāikh ke Mekkah untuk menimba ilmu agama ketika dia berusia 9 tahun.
Sejak kecil al-Mukarram Maulānāsysyāikh TGKH. Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd terkenal sangat jujur dan cerdas. Karena itu tidaklah mengherankan bila ayah-bundanya memberikan perhatian istimewa dan menumpahkan kasih sayang begitu besar kepada dia. Ketika melawat ke Tanah Suci Mekah untuk melanjutkan studi, ayah-bundanya ikut mengantar ke Tanah Suci. Ayahandanyalah yang mencarikan guru tempat dia belajar pertama kali di Masjīd al-Harām dan sempat menemaninya di Tanah Suci sampai dua kali musim hajji. Sedangkan ibundanya Hajjah Halīmah al-Sa'dīyyah ikut bermukim di Tanah Suci mendampingi dan mengasuh dia sampai ibunya tercintanya itu berpulang ke rahmātullāh tiga setengah tahun kemudian dan dimakamkan di Ma’lah, Mekkah al-Mukarramah.
Dengan demikian, tampak jelaslah betapa besar perhatian ayah-bundanya terhadap pendidikannya. Hal ini juga tercermin dari sikap ibundanya bahwa setiap kali dia berangkat untuk menuntut ilmu, ibundanya selalu mendo'ākan dengan ucapan "Mudah mudahan engkau mendapat 'ilmu yang barakah" sambil berjabat tangan serta terus memperhatikan kepergian dia sampai tidak terlihat lagi oleh pandangan mata. Pernah suatu ketika, dia lupa pamit pada ibundanya. Dia sudah jauh berjalan sampai ke pintu gerbang baru sang ibu melihatnya dan kemudian memanggil dia untuk kembali, Gep, gep, gep (nama panggilan masa kecil dia), koq lupa bersalaman?, ucap ibundanya dengan suara yang cukup keras. Akhirnya, diapun kembali menemui ibundanya sembari meminta ma'af dan bersalamān. Kemudian, ibunda dia berdo'ā', "Mudah-mudahan anakku mendapatkan 'ilmu yang barokah". Setelah itu, dia kemudian berangkat ke sekolah. Hal ini merupakan suatu pertanda bahwa betapa besar kesadaran ibundanya akan penting dan mustajabnya do'ā ibu untuk sang anak sebagaimana ditegaskan dalam Hadīts Rasūlullāh SAW, bahwa do'ā' ibu menduduki peringkat kedua setelah do'ā' Rasūl.

Pendidikan

Maulānāsysyāikh TGKH. Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd menuntut 'ilmu pengetahuan berawal dari pendidikan dalam keluarga, yakni dengan belajar mengaji (membaca Al-Qur'ān) dan berbagai 'ilmu agama lainnya, yang diajarkan langsung oleh ayahandanya, yang dimulai sejak berusia 5 tahun.

Pendidikan Lokal

Setelah berusia 9 tahun, ia memasuki pendidikan formal yang disebut Sekolah Rakyat Negara, hingga tahun 1919 M. Setelah menamatkan pendidikan formalnya, dia kemudian diserahkan oleh ayahandanya untuk menuntut 'ilmu agama yang lebih luas dari beberapa Tuan Guru lokal, antara lain TGH. Syarafuddīn dan TGH. Muhammād Sa'īd dari Pancor serta Tuan Guru 'Abdullāh bin Amaq Dulajī dari desa Kelayu, Lombok Timur. Ketiga guru agama ini mengajarkan ilmu agama dengan sistem halaqah, yaitu para santri duduk bersila di atas tikar dan mendengarkan guru membaca Kitāb yang sedang dipelajari, kemudian masing-masing murid secara bergantian membaca.

Pendidikan di Mekah

Untuk lebih memperdalam 'ilmu agama, Muhammād Zainuddīn remaja berangkat menuntut 'ilmu ke Mekah diantar kedua orang tuanya, tiga orang, kemenakan dan beberapa orang keluarga, termasuk pula TGH. Syarafuddīn. Pada saat itu dia berusia 15 tahun, yaitu menjelang musim Haji tahun 1341 H/1923 M. Sesampai di Tanah Suci, TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid langsung mencari rumah kontrakan di Suqullail, Mekah.

Belajar di Masjid al-Haram

Beberapa setelah musim Haji usai, TGH. Abd. Madjid mulai sibuk mencarikan guru buat anaknya. Sampailah pencarian TGH. Abd. Madjid pada sebuah halaqah. Syaikh yang mengajar di lingkaran tersebut bernama Syaīkh Marzūqī, seorang keturunan 'Arāb kelahiran Palembang yang sudah lama mengajar mengaji di Masjīd al-Harām, yang saat itu berusia sekitar 50 tahun. Di sanalah Maulānāsysyāikh TGKH. Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd diserahkan untuk belajar.
Selain itu juga sempat belajar 'ilmu sastra pada ahli syair terkenal di Mekah, yakni Syaīkh Muhammād Āmīn al-Quthbī dan pada saat itu berkenalan dengan Sayyīd Muhsin Al-Palembanī, seorang keturunan 'Arāb kelahiran Palembang yang kemudian menjadi guru dia di Madrasah al-Shaulatiyah.
Ketika ayah TGKH. Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd pulang ke Lombok, ia langsung berhenti belajar mengaji pada Syaīkh Marzūqī, karena ia merasa tidak banyak mengalami perkembangan yang berarti dalam menuntut 'ilmu selama ini. Namun, ia belum sempat mencari guru, terjadi perang saudara antara kekuasaan Syarīf Husaīn dengan golongan Wahabi.^[4]

Belajar di Madrasah al-Shaulatiyah

Dua tahun setelah terjadinya huru hara tersebut, TGKH. Muhammād Zainuddīn Abdul Madjīd muda berkenalan dengan seseorang yang bernama Hajji Mawardī dari Jakarta. Dari perkenalannya itu ia diajak masuk belajar di madrasah al-Shaulatiyah, yang saat itu dipimpin oleh Syaīkh Salīm Rahmatullāh. Pada hari pertama masuknya ia bertemu dengan Syaīkh Hasan Muhammād al-Masysyāth.
Madrasah al-Shaulatiyah adalah madrasah pertama sebagai permulaan sejarah baru dalam pendidikan di Arab Saudi. Madrasah ini sangat legendaris, gaungnya telah menggema di seluruh dunia dan telah menghasilkan banyak ulama-ulama besar dunia. TGKH. Muhammad Zainuddin masuk Madrasah al-Shaulatiyah pada tahun 1345 H (1927 M) yang waktu dipimpin (Mudir/Direktur), Syaikh Salim Rahmatullah yang merupakan cucu pendiri Madrasah al-Shaulatiyah. Sudah menjadi tradisi bahwa setiap thullab yang masuk di Madrasah Al-Shaulatiyah harus mengikuti tes masuk untuk menentukan kelas yang cocok bagi thullab. Demikian pula dengan TGKH. Muhammad Zainuddin, juga ditest terlebih dahulu. Secara kebetulan diuji langsung oleh Direktur al-Shaulatiyah sendiri, Syaikh Salim Rahmatullah dan Syaikh Hasan Muhammad al-Masysyath.
Hasil test menentukan di kelas 3. mendengar keputusan itu, TGKH. Muhammad Zainuddin minta diperkenankan masuk kelas 2 dengan alasan ingin mendalam mata pelajaran ilmu Nahwu dan Sharaf. Semula Syaikh Hasan bersikeras agar TGKH. Muhammad Zainuddin masuk kelas 3, tetapi pada akhirnya melunak dan mengabulkan permohonan untuk masuk kelas 2 dan sejak itu TGKH. Muhammad Zainuddin secara resmi masuk Madrasah al-Shaulatiyah mulai dari kelas 2. Prestasi akademiknya sangat istimewa. Dia berhasil meraih peringkat pertama dan juara umum. Dengan kecerdasan yang luar biasa, TGKH. Muhammad Zainuddin berhasil menyelesaikan studi dalam waktu hanya 6 tahun, padahal normalnya adalah 9 tahun. Dari kelas 2, diloncatkan ke kelas 4, kemudian loncat kelas lagi dari kelas 4 ke kelas 6, kemudian pada tahun-tahun berikutnya naik kelas 7, 8 dan 9.
Sahabat sekelas TGKH. Muhammad Zainuddin bernama Syaikh Zakaria Abdullah Bila, mengakui kejeniusannya dan mengatakan: Syaikh Zainuddin itu adalah manusia ajaib di kelasku, karena kejeniusannya yang tinggi dan luar biasa dan saya sungguh menyadari hal ini. Syaikh Zainuddin adalah saudaraku, dan kawan sekelasku dan saya belum pernah mampu mengunggulinya dan saya tidak pernah menang dalam berprestasi pada waktu saya bersama-sama dalam satu kelas di Madrasah Al-Shaulatiyah Mekah.
Predikat istimewa ini disertai pula dengan perlakuan istimewa dari Madrasah Al-Shaulatiyah. Ijazahnya ditulis langsung oleh ahli khat terkenal di Mekah, yaitu Al-Khathath al-Syaikh Dawud al-Rumani atas usul dari direktur Madrasah al-Shaulatiyah. Prestasi istimewa itu memerlukan pengorbanan, ibu yang selalu mendampingi selama belajar di Madrasah al-Shaulatiyah berpulang ke rahmatullah di Mekah. Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid menyelesaikan studi di Madrasah al-Shaulatiyah pada tanggal 22 Dzulhijjah 1353 H dengan predikat "mumtaz" (Summa Cumlaude).
Setelah tamat dari Madrasah al-Shaulatiyah, tidak langsung pulang ke Lombok, tetapi bermukim lagi di Mekah selama dua tahun sambil menunggu adiknya yang masih belajar, yaitu Haji Muhammad Faisal. Waktu dua tahun itu dimanfaatkan untuk belajar antara lain belajar ilmu fiqh kepada Syaikh Abdul Hamid Abdullah al-Yamani. Dengan demikian, waktu belajar yang ditempuh selama di Tanah Suci Mekah adalah 13 kali musim haji atau kurang lebih 12 tahun. Ini berarti selama di Mekah sempat mengerjakan ibadah haji sebanyak 13 kali.
Setelah selesai menuntut ilmu di Mekah dan kembali ke tanah air, TGKH. Muhammad Zainuddin langsung melakukan safari dakwah ke berbagai lokasi di pulau Lombok, sehingga dikenal secara luas oleh masyarakat. Pada waktu itu masyarakat menyebutnya 'Tuan Guru Bajang'. Semula, pada tahun 1934 mendirikan pesantren al-Mujahidin sebagai tempat pemuda-pemuda Sasak mempelajari agama dan selanjutnya pada tanggal 15 Jumadil Akhir 1356 H/22 Agustus 1937 mendirikan Nahdlatul Wathan Diniyah Islamiyah (NWDI) dan menamatkan santri (murid) pertama kali pada tahun ajaran 1940/1941.

Kepemimpinan

Kesuksesan perjuangan seseorang tokoh atau pemimpin banyak ditentukan oleh pola kepemimpinannya. Kearifan seorang pemimpin dalam melaksanakan tugas kepemimpinannya akan menentukan keberhasilan perjuangannya.
Perjuangan dan kepemimpinan merupakan dua hal yang saling mengkait, karena perjuangan itu akan berhasil baik, apabila pola pendekatan yang dipergunakan dalam kepemimpinan itu baik. Di samping itu, kepemimpinan yang arif dan bijaksana akan menghasilkan keberhasilan perjuangan.
Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid dikenal sebagai ulama' besar di Indonesia karena ilmu yang dimiliki sangat luas dan mendalam. Demikian juga charisma dia sebagai sosok figure ulama demikian besar. Dia adalah tokoh panutan yang sangat berpengaruh karena kearifan dan kebijaksanaannya. Perjuangan dan kepemimpinan dia senantiasa diarahkan untuk kepentingan umat. Penghargaan dan penghormatan yang diberikan kepada seseorang yang telah berjasa kepadanya terutama kepada guru-guru dia diwujudkan dalam bentuk yang dapat memberikan manfaat kepada umat.
Sebagai contoh dapat dikemukakan bahwa penghargaaan dia kepada mahaguru yang paling dicintai dan disayangi. Maulana Syaikh Hasan Muhammad al-Masysyath diwujudkan dalam bentuk pondok pesantren Hasaniyah NW di Jenggik, Lombok Timur. Penghargaan kepada mahagurunya Maulana Syaikh Sayyid Muhammad Amin al-Kutbi diwujudkan dalam bentuk Pondok Pesantren Aminiyah NW di Bonjeruk Lombok Tengah, dan penghargaan kepada Mahagurunya Maulana al-Syaikh Salim Rahmatullah dia sudah merencanakan untuk mendirikan sebuah Pondok Pesantren di Lombok Timur. Pola kepemimpinan yang dia contohkan di atas hanya dapat dilakukan oleh orang-orang yang memiliki wawasan ilmu yang dalam serta pemimpin yang memiliki kearifan dan kebijaksanaan.
Demikian pula tentang pendekatan yang dia lakukan selalu bernilai paedagogik dalam arti mengandung nilai-nilai pendidikan. Dia tidak mau bahkan tidak pernah bersikap sebagai pembesar yang disegani. Dia selalu bertindak sebagai pengayom yang berada di tengah-tengah jama'ah dan senantiasa menempatkan diri sesuai dengan keberadaan dan kemampuan mereka. Demikian juga halnya di kala dia memberikan fatwanya selalu disesuaikan dengan kondisi dan jangkauan alam pikiran murid dan santerinya.
Pembawaan dan sikap hidup dia selalu menunjukkan kesederhanaan. Inilah yang membuat dia selalu dekat dengan para warganya dan murid-muridnya dengan tidak mengurangi kewibawaan dan charisma yang dia miliki. Keluhan yang disampaikan para warga dan muridnya ditampung, di dengar, dan dicarikan jalan penyelesaiannya dengan penuh kearifan dan kebijaksanaan dengan tidak merugikan salah satu pihak.
Untuk melanjutkan dan mengembangkan perjuangan Nahdlatul Wathan di masa datang, dia sangat mendambakan munculnya kader-kader yang memiliki potensi dan militansi, serta loyalitas yang tinggi, baik dari segi semangat, wawasan, maupun bobot keilmuan. Dalam banyak kesempatan dia sering menyampaikan keinginannya agar murid dan santri dia memiliki ilmu pengetahuan sepuluh bahkan seratus kali lipat lebih tinggi daripada ilmu pengetahuan yang dia miliki. Demikian motovasi yang selalu dia kumandangkan supaya murid dan santri dia lebih tekun dan berpacu dalam menuntut ilmu pengetahuan, baik di dalam maupun di luar negeri.
Dalam menerima dan menghadapi para murid dan santeri serta warga Nahdlatul Wathan, dia tidak pernah membedakan antara yang satu dengan yang lain. Semua murid dan santeri serta warga Nahdlatul Wathan di berikan perhatian dan kasih saying yang sama besarnya, bagaikan cinta dan kasih saying seorang bapak kepada anak-anaknya.
Yang membedakan murid dan santeri di hadapan dia adalah kadar keikhlasan dan sumbangsihnya kepada Nahdlatul Wathan. Dan, untuk membina dan memonitor kualitas kader Nahdlatul Wathan, dia mengeluarakan wasiat dalam bahasa Arab, yang artinya:
Dengan menyebut nama Allah dan dengan memuji-Nya semoga keselamatn tetap tercurah padamu, demikian pula rahmat Allah, keberkatan, ampunan dan ridha-Nya.

 

 

Anak-anak yang setia dan murid-muridku yang berakal. Sesungguhnya semulia-mulia kamu disisiku ialah yang paling banyak bermanfaat untuk perjuangan Nahdlatul Wathan dan sejahat-jahat kamu disisiku ialah yang paling banyak merugikan perjuangan Nahdlatul Wathan.
Karena itu, kuatkanlah kesabaranmu, tetaplah bersiap siaga, berjuanglah kemudian berjuanglah di jalan Nahdlatul Wathan untuk mempertinggi citra agama dan negara. Niscaya kamu dengan kekuasaan Allah swt. Tergolong pejuang agama, orang saleh dan mukhlish baik pada waktu sendirian maupun pada waktu bersama orang lain.
Semoga Allah membukakan pintu rahmat untuk kami dan kamu dan semoga ia menganugerahi kami dan kamu serta para simpatisan Nahdlatul Wathan masuk surga dan nikmat tambahan yang tiada taranya, yaitu melihat zat-Nya dari dalam surga.
Demikianlah, wasiat ini dikeluarkan setelah terlihat beberapa kader dari kalangan alumni Madrasah NWDI, dan mereka yang sudah dibiayai dia untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi keluar dari garis perjuangan oraganisasi. Tidak taat pada kebijakan-kebijakan yang ditetapkan oleh dia. Memang dalam rangka kaderisasi dia banyak memberikan bantuan kepada alumni NWDI jdan orang-orang lain untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi dengan nawaitu khusus dan perjanjian khusus pula, yaitu untuk setia membela dan memperjuangkan cita-cita NWDI, NBDI dan NW. Alhamdulillah banyaklah di antara mereka yang benar-benar menepati janjinya dengan tulus. Sebaliknya ada juga yang khianat pada janjinya, tidak malu merobek-robek nawaitu pengirimannya. Eksistensi dan aplikasi dari wasiat ini menjadi tolok ukur kualitas dan kader ketaatan serta keihklasan kader-kader Nahdlatul Wathan.
Di samping itu, untuk mempertegas Wasiat Renungan Masa I dan II berbahasa Indonesia dalam bentuk puisi. Wasiat Renungan Masa ini berisikan nasihat, fatwa dan pedoman bagi warga Nahdlatul Wathan dalam berjuang.
Lahirnya wasitat-wasiat tersebut merupakan konsekuensi logis dari pola kepemimpinan dia yang selalu menekankan hubungan guru dan murid. Dia adalah figur pemimpin yang selalu menekankan agar tetap terjalin dan terpelihara hubungan antara guru dan murid. Menurut prinsip dia bahwa tidak ada guru yang membuang murid akan tetapi kebanyakan murid yang membuang guru.

Perjuangan

TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid belajar di Tanah Suci Mekah selama 13 tahun kemudian kembali ke Indonesia atas perintah dari guru dia yang paling di kagumi, yakni Syaikh Hasan Muhammad al-Masysyath, pada tahun 1934. Setiba di Pulau Lombok dia mendirikan Sekembali dari Tanah Suci Mekah ke Indonesia mula-mula dia mendirikan pesantren al-Mujahidin pada tahun 1934 M. kemudian pada tanggal 15 Jumadil Akhir 1356 H/22 Agustus 1937 M. dia mendirikan Madrasah Nahdlatul Wathan Diniyah Islamiyah (NWDI). Madrasah ini khusus untuk mendidik kaum pria. Kemudian pada tanggal 15 Rabiul Akhir 1362 H/21 April 1943 M. dia mendirikan madrasah Nahdlatul Banat Diniah Islamiyah (NBDI) khusus untuk kaum wanita. Kedua madrasah ini merupakan madrasah pertama di Pulau Lombok yang terus berkembang dan merupakan cikal bakal dari semua madrasah yang bernaung di bawah organisasi Nahdlatul Wathan. Dan secara khusus nama madrasah tersebut diabadikan menjadi nama pondok pesantren 'Dar al-Nahdlatain Nahdlatul Wathan'. Istilah 'Nahdlatain' diambil dari kedua madrasah tersebut. Dia aktif berdakwah keliling desa di Pulau Lombok dan mengajar.
Pada tahun 1952, madrasah-madrasah cabang NWDI-NBDI yang didirikan oleh para alumni di berbagai daerah telah berjumlah 66 buah. Maka untuk mengkoordinir, membina dan mengembangkan madrasah-madrasah cabang tersebut beserta seluruh amal usahanya, al-Mukarram Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid mendirikan organisasi Nahdlatul Wathan yang bergerak di dalam bidang pendidikan, sosial dan dakwah islamiyah pada tanggal 15 Jumadil Akhir 1372 H/1 Maret 1953 M. sampai dengan tahun 1997 ini lembaga-lembaga pendidikan yang dikelola oleh Organisasi Nahdlatul Wathan telah berjumlah 747 buah dari tingkat taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi, begitu juga lembaga sosial dan dakwah islamiyah Nahdlatul Wathan berkembang dengan pesat bukan hanya di NTB melainkan juga diberbagai daerah di Indonesia seperti NTT, Bali, Jawa Timur, Jawa Barat, DKI Jakarta, Riau, Sulawesi, Kalimantan, bahkan sampai ke mancanegara seperti Malaysia, Singapura, Brunei Darussalam, dan lain sebagainya.
Pada zaman penjajahan, al-Mukarram Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid juga menjadikan madrasah NWDI dan NBDI sebagai pusat pergerakan kemerdekaan, tempat menggembleng patriot-patriot bangsa yang siap bertempur melawan dan mengusir penjajah. Bahkan secara khusus al-Mukarram Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid bersama guru-guru Madrasah NWDI-NBDI membentuk suatu gerakan yang diberi nama "Gerakan al-Mujahidin". Gerakan al-Mujahidin ini bergabung dengan gerakan-gerakan rakyat lainnya di Pulau Lombok untuk bersama-sama membela dan mempertahankan kemerdekaan dan keutuhan Bangsa Indonesia. Dan pada tanggal 7 Juli 1946, TGH. Muhammad Faizal Abdul Majid adik kandung Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid memimpin penyerbuan tanksi militer NICA di Selong. Namun, dalam penyerbuan ini gugurlah TGH. Muhammad Faisal Abdul Madjid bersama dua orang santri NWDI sebagai Syuhada' sekaligus sebagai pencipta dan penghias Taman Makam Pahlawan Rinjani Selong, Lombok Timur.
Al Mukkarram Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid sebagai ulama' pemimpin umat, dalam kehidupan bermasyarakt dan berbangsa telah mengemban berbagai jabatan dan menanamkan berbagai jasa pengabdian, di antaranya :

• Pada tahun 1934 mendirikan pesantren al-Mujahidin
• Pada tahun 1937 mendirikan Madrasah NWDI
• Pada tahun 1943 mendirikan madrasah NBDI
• Pada tahun 1945 pelopor kemerdekaan RI untuk daerah Lombok
• Pada tahun 1946 pelopor penggempuran NICA di Selong Lombok Timur
• Pada tahun 1947/1948 menjadi Amirul Haji dari Negara Indonesia Timur
• Pada tahun 1948/1949 menjadi anggota Delegasi Negara Indonesia Timur ke Arab Saudi
• Pada tahun 1950 Konsulat NU Sunda Kecil
• Pada tahun 1952 Ketua Badan Penaseha Masyumi Daerah Lombok
• Pada tahun 1953 mendirikan Organisasi Nahdlatul Wathan
• Pada tahun1953 Ketua Umum PBNW Pertama
• Pada tahun 1953 merestui terbentuknya parti NU dan PSII di Lombok
• Pada tahun 1954 merestui terbentuknya PERTI Cang Lombok
• Pada tahun 1955 menjadi anggota Konstituante RI hasil Pemilu I (1955)
• Pada tahun 1964 mendiriakn Akademi Paedagogik NW
• Pada tahun 1964 menjadi peserta KIAA (Konferensi Islam Asia Afrika) di Bandung
• Pada Tahun 1965 mendirikan Ma'had Dar al-Qu'an wa al-Hadits al-Majidiyah Asy-Syafi'iyah Nahdlatul Wathan
• Pada tahun 1972-1982 sebagai anggota MPR RI hasil pemilu II dan III
• Pada tahun 1971-1982 sebagai penasihat Majlis Ulama' Indonesia (MUI) Pusat
• Pada tahun 1974 mendirikan Ma'had li al-Banat
• Pada Tahun 1975 Ketua Penasihat Bidang Syara' Rumah Sakit Islam Siti Hajar Mataram (sampai 1997)
• Pada tahun 1977 mendirikan Universitas Hamzanwadi
• Pada tahun 1977 menjadi Rektor Universitas Hamzanwadi
• Pada tahun 1977 mendirikan Fakultas Tarbiyah Universitas Hamzanwadi
• Pada tahun 1978 mendirikan STKIP Hamzanwadi
• Pada tahun 1978 mendirikan Sekolah Tinggi Ilmu Syari'ah Hamzanwadi
• Pada tahun 1982 mendirikan Yayasan Pendidikan Hamzanwadi
• Pada tahun 1987 mendirikan Universitas Nahdlatul Wathan Mataram
• Pada tahun 1987 mendirikan Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Hamzanwadi
• Pada tahun 1990 mendirikan Sekolah Tinggi Ilamu Dakwah Hamzanwadi
• Pada tahun 1994 mendirikan Madrasah Aliyah Keagamaan putra-putri
• Pada tahun 1996 mendirikan Institut Agama Islam Hamzanwadi

Oleh karena jasa-jasa dia itulah, maka pada tahun 1995 belau dianugerahi Piagam Penghargaan dan medali Pejuang Pembangunan oleh pemerintah. Disamping itu, al-Mukarram Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid selaku seorang mujahid selalu berupaya mengadakan inovasi dalam gerakan perjuangannya untuk meningkatkan kesejahteraan ummat demi kebahagian di dunia maupun di akhirat.
Di antara inovasi/rintisa-rintisan dia adalah menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran agama Islam di NTB dengan sistem madrasi, membuka lembaga pendidikan khusus untuk wanita, mengadakan ziarah umum Idul Fitri dan Idul Adha dengan mendatangai jamaah di samping didatangi, meyelenggarakan pengajian umum secara bebas, mengadakan gerakan doa dengan berhizib, mengadakan syafa'at al-kubro, menciptakan tariqat, yakni tariqat Hizib Nahdlatul Wathan, membuka sekolah umum disamping sekolah agama (madrasah), menyusun nazam berbahasa Arab bercampur bahasa Indonesia, dan lain-alin.
Sebagai seorang Ulama' mujahid dia telah memberikan keteladanan yang terpuji. Seluruh sisi kehidupan dia, dia isi dengan perjuangan memajukan agama, nusa dan bangsa. Tegasnya, tiada hari tanpa perjuangan. Itulah yang senantiasa terlihat dan terkesan dari seluruh sisi kehidupan dia yang patut dicontoh dan diteladani oleh seluruh pengikut dan murid dia.

Karya

Al-Mukarram Maulana al-Syaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid selaku ulama' pewaris para Nabi, di samping menyampaikn dakwah bi al-hal wa bi al-lisan, juga tergolong penulis dan pengarang yang produktif. Bakat dan kemampuan dia sebagai pengarang ini tumbuh dan berkembang sejak dia masih belajar di Madrasah Shaulatiyah Mekah. Namun karena banyaknya dan padatnya kegiatan keagamaan dan keasyarakatan yang harus diisi maka peluang dan kesempatan untuk memperbanyak tulisan tampaknya sangat terbatas. Kendatipun demikian di tengah-tengah keterbatasan waktu itu, dia masih sempat mengarang beberapa kitab, kumpulan doa, dan lagu-lagu perjuangan dalam bahasa Arab, Indonesia dan Sasak.

Dalam bahasa Arab

• Risalah al-Tauhid
• Sullam al-Hija Syarah Safinah al-Naja
• Nahdlah al-Zainiah
• At Tuhfah al-Amfenaniyah
• Al Fawakih al-Nahdliyah
• Mi'raj al-Shibyan ila Sama'i Ilm al-Bayan
• Al-Nafahat ‘ala al-Taqrirah al-Saniyah
• Nail al-Anfal
• Hizib Nahdlatul Wathan
• Hizib Nahdlatul Banat
• Tariqat Hizib Nahdlatul Wathan
• Shalawat Nahdlatain
• Shalawat Nahdlatul Wathan
• Shalawat Miftah Bab Rahmah Allah
• Shalawat al-Mab'uts Rahmah li al-‘Alamin

=== Dalam bahasa Indonesia dan Sasak ===.

• Batu Ngompal
• Anak Nunggal
• Taqrirat Batu Ngompal
• Wasiat Renungan Masa I dan II
•  

Nasyid/Lagu Perjuangan

• Ta'sis NWDI
• Imamuna al-Syafi'i
• Ya Fata Sasak
• Ahlan bi Wafid al-Zairin
• Tanawwar
• Mars Nahdlatul Wathan
• Bersatulah Haluan
• Nahdlatain
• Pacu Gama'
• …dan lain sebagainya.

 

Wafat

Tarikh akhir 1997 menjadi masa kelabu Nusa Tenggara Barat. Betapa tidak, hari Selasa, 21 Oktober 1997 M / 18 Jumadil Akhir 1418 H dalam usia 99 tahun menurut kalender Masehi, atau usia 102 tahun menurut Hijriah. Sang ulama karismatis, Tuan Guru Haji Muhammad Zainuddin Abdul Madjid, berpulang ke rahmatullah sekitar pukul 19.53 WITA di kediaman dia di desa Pancor, Lombok Timur. Tiga warisan besar dia tinggalkan: ribuan ulama, puluhan ribu santri, dan sekitar seribu lebih kelembagaan Nahdlatul Wathan yang tersebar di seluruh Indonesia dan mancanegara.
Dia adalah ulama pewaris para nabi. Dia sangat berjasa dalam mengubah masyarakat NTB dari keyakinan semula yang mayoritas animisme, dan dinamisme menuju masyarakat NTB yang islami. Buah perjuangan dia jugalah yang menjadikan Pulau Lombok sehingga dijuluki Pulau Seribu Masjid. Karena di seluruh kampung di Lombok pasti kita temukan masjid untuk tempat ibadah dan acara sosial, baik yang berukuran kecil maupun besar.
Perjuangan dia dalam menegakkan syiar Islam dan pendidikan dibumi Indonesia tidak boleh terhenti begitu saja, namun harus terus di lanjutkan oleh siapa saja, baik umat muslim Indonesia secara keseluruhan dan masyarakat Sasak pada umumnya, maupun oleh kader-kader Nahdlatul Wathan yang telah di didik melalui lembaga-lembaga pendidikan Nahdlatul Wathan serta seluruh warga Nahdlatul Wathan (abituren, pencinta dan simpatisan) pada khususnya.
Akhirnya, memperhatikan seluruh riwayat kelahiran, pendidikan, dan perjuangan Maulana Syaikh Zainuddin Abdul Madjid baik untuk masyarakatnya dan negaranya, sehingga tokoh-tokoh daerah setempat setuju dan berusaha memperjuangkan Dia ^[5] agar bisa diangkat sebagai Pahlawan Nasional Perjuangan. Namun sayang seribu sayang, sampai hari ini saya belum mendengar pemerintah mengeluarkan SK untuk pengangkatan Dia sebagai Pahlawan Nasional. Padahal, setiap ada kegiatan HULTAH (Hari Ulang Tahun organisasi NW ini) sudah sering kedatangan para pejabat dari pusat. Presiden SBY pun pernah datang ke Pancor ini sebelum jadi presiden. Pejabat lain yang pernah saya catat kedatangannya adalah: Yusril Ihza Mahendra, MS Ka’ban, Hatta Rajasa, Tifatul Sembiring, Hidayat Nurwachid, Nurmahmudi Ismail, Syafii Antonio, dll.

Wallahua'lam bi al-Shawab

SEMOGA BERMANFAAT

Cara memasang lagu di blog yang otomatis diputar

Cara memasang lagu di blog yang otomatis diputar sebenarnya sangat mudah. Lagu atau musik yang terpasang ini tentunya akan menjadi bentuk ekspresi dari sang blogger. Hanya saja perlu diperhatikan ukuran dari halaman blog anda. Jangan sampai halaman blog anda menjadi terlalu berat.

Tapi sebelum anda melakukan itu sebaiknya buat pertimbangan juga apa itu tidak mengganggu pengunjung blog anda. Apakah anda tidak merasa terganggu dengan lagu yang sedang terputar saat ini? Jika ya, maka sebaiknya batalkan saja rencana anda memasang lagu pada blog anda.

Tapi seandainya blog anda memang membahas masalah musik apalagi yang fanatik dengan genre tertentu maka tidak ada salahnya anda memasang satu lagu yang menurut anda keren.

Situs yang menyediakan layanan pemasangan lagu yang langsung diputar adalah http://divine-music.info/. Situs ini mempunyai beberapa koleksi lagu yang bisa menjadi pilihan anda dari berbagai genre. Untuk memasang lagu anda bisa langsung menuju ke TKP di sini......

MEMILIH LAGU DARI DIVINE MUSIC

• Pada bagian homepage anda akan melihat bahwa di bagian header ada sebuah pilihan BROWSE ALL. Silahkan diklik
• Pada bagian atas halaman BROWSE ALL anda akan melihat BROWSE ARTISTS ALPHABETICALLY, silahkan cari nama dari artis atau grup penyanyi berdasarkan huruf awal namanya.
• Di halaman baru pilih nama artis yang anda cari dan silahkan diklik
• Anda akan melihat sebuah kolom berisi kode. Jika anda ingin memberi kredit buat divine-music maka copy semua. Tapi jika anda hanya ingin mendapat musiknya saja, maka kode yang diapit oleh tag EMBED saja yang dipergunakan. Sebisa mungkin kode ini dipasang dibagian paling akhir dari blog anda. Ini tidak akan mempercepat loading blog, tapi setidaknya blog anda bisa dimuat seluruhnya sebelum musik dimulai.
  Contoh kode:
  <embed align="center" autostart="TRUE" height="1" loop="TRUE" src="http://divine-music.info/musicfiles/01 Harlem Shake.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="1"></embed>
  Ubah nilai TRUE pada loop menjadi FALSE jika ingin lagu hanya sekali saja diputar....

MEMASANG LAGU PADA BLOG

• Sekarang masuk ke akun blogger anda
• Masuk ke menu TATA LETAK
• Klik TAMBAH GADGET
• Pilih HTML/JAVASCRIPT
• Paste kode tadi di dalam jendela widget
• Tidak perlu mengisi nama widget
• Klik SIMPAN
• Atur posisi widget di bagian paling akhir halaman dan SIMPAN PERUBAHAN TEMPLATE

Sekarang setiap kali orang mengakses blog anda, mereka akan mendengarkan lagu tersebut. Kalau anda bosan, silahkan ganti dengan yang lainnya, atau hapus saja widget yang tadi anda pasang, dan blog anda akan kembali silent mode.

Daftar Lagu  HTML/JAVASCRIPT Pilih dibawah ini dan Copi Faste di Blogger.

112 1st Lady 2 Pac 3 Days Grace 30 Seconds To Mars 3LW 3oh!3 4th Child 50 Cent 98 Degrees Aaliyah Aaron Carter Acel Bisa Adam Lambert Adams Family Adele Aerosmith AFI Akon Aladdin Alex Gaudino Alicia Keys All American Rejects Alter Bridge Alterbridge Aly & AJ Alyson Amerie Amy Winehouse Aqua Aqualung Armand Van Helden Ashanti Ashlee Simpson Augustana Avant Avenged Sevenfold Aviation Avril Lavigne B.o.B Baauer Baby Bash Backstreet Boys Bangles Bedrock Beenie Man Beetle Juice Benny Bassi Beyonce Black Eyed Peas Black Stone Cherry Blake Lewis Blind Guardian Blink-182 Bo Bice Bob Sinclair Bobby Valentino Bon Jovi Bone Thugs-N-Harmony Booty Luv Bow Wow Boys II Men Boys Like Girls Brad Paisley Breaking Benjamin Brian McKnight Britney Spears Brooke Hogan Brooke Valentine Bruno Mars Bubba Sparxx Buckcherry Busta Rhymes Butterfly Boucher Cadillac Don & J Money Calvin Harris Camille Jones Candy Man Carlos Santana Carly Rae Jepsen Carrie Underwood Cascada Cassie Celine Dion Chamillionare Charice Chemical Brothers Cherish Chingy Chris Brown Chris Daughtry Christina Aguilera Christina Millian Christmas Ciara Cindi Lauper Cirrus Cobra Starship Colbie Callait Colby Odonis Cold Play Colin Hay Cornell vs Lisa Marie Experience Crazy Frog Crime Mob D.H.T Daddy Yankee Daniel Powter Danity Kane Darude Dashboard Confessional David Archuleta David Banner David Cook David Guetta Death Cab For Cutie Delta Goodrem Dem Franchise Boyz Demi Lovato Destinys Child Dierks Bentley Disturbed DJ Cammy DJ Khaled DJ Tiesto DJ Unk DJ Webstar Down Aka Kilo Drake Drake Bell Dream Drowning Pool E-40 Editors Edun Eiffel 65 Elliot Yamin Eminem Enrique Iglesias Eric Prydz Estelle Europe Evanessence Excorsit Fabolous Fallout Boy Fantasia Far East Movement Fat Joe Feist Fergie Field Mob Finger 11 Flo Rida Flyleaf Foo Fighters Fort Minor Frankie J Frickin A Friday The 13th Fugees Fun. Gabe Dixon Band Gareth Gates Gavin Degraw Georgie Porgie Ghost Busters Ghost Face Killah Gia Farrell Girls Aloud Glee Cast Gnarls Barkley Goo Goo Dolls Good Charlotte Gorilla Zoe Gotye Grease Green Day Groove Armada Gucci Mane Guns N Roses Gwen Stefani Gym Class Heroes Halloween Halloween Pt 1 Hannah Montana Hanson Hawk Nelson Hawthorne Heights Hedley High School Musical High School Musical 2 Hillary Duff Hinder Hocus Pocus Huey Hurricane Chris Imogen Heap Incubus Infernal Iyaz J Holiday Jagged Edge James Blunt Jamie Foxx Jamiroquai Janet Jackson Jason Derulo Jason Mraz Jay Sean Jay Z Jazmine Sullivan Jeff Buckley Jennifer Hudson Jennifer Lopez Jeremih Jesse McCartney Jessica Simpson Jet Jo Jo John Legend John Mayer Jonas Brothers Jordin Sparks Josh Groban Joss Stone Junkie XL Justin Bieber Justin Timberlake Kanye West Kat DeLuna Kate Havnevik Katharine McPhee Katy Perry KCi & JoJo Keisha Chante Kelis

Kelly Clarkson Kelly Rowland Kenny Chesney Keri Hilson Kesha Keshia Chante Kevin Rudolf Kid Cudi Kid Rock Kiesha Cole Kim Sozzi Kings Of Leon KISS Korn KT Tunstall La Roux Lady Antebellum Lady GaGa Lady Sovereign Latoya Luckett Led Zeplin Leona Lewis Letoya Luckette Life Lifehouse Lil Mama Lil Wayne Lily Allen Limp Biskit Lindsay Lohan Linkin Park Lloyd LLoyd Banks LMFAO Lordi Low Stars Lucky Boys Confusion Ludacris M.I.A Macklemore & Ryan Lewis Macy Gray Madonna Magic D Mariah Carey Marilyn Manson Mario Mario Vasquez Mark Ronson Maroon 5 Marques Houston Mary J Blige Matchbox 20 Maxwell Mazzy Star Me And My Meck feat. Dino Melanie Fiona Metallica Metro Station Michael Buble Michelle Branch Mika Mike Posner Miley Cyrus MIMS Missy Elliot Moby Monica Muse Musiq Soulchild My Chemical Romance Mya Nas Natalie Natasha Beddingfield Natlie Imbruglia Ne-Yo Nelly Nelly Furtado New Kids On The Block Nick Lachey Nickleback Nicole Scherzinger Nightmare Before Christmas Nightmare On Elm Street Nikki Flores Nikki Minaj Nirvana Nivea Niveah NSync Omarion One Republic Orgy Outkast Overflow Owl City P. Diddy Panic At The Disco Papa Roach Paramore Paris Hilton Paul Wall Paula Deanda Pearl Jam Peter Luts and Dominico Pink Pink Floyd Pit Bull Pitbull Placebo Plain White Ts Playas Circle Plies Poltergiest Pretty Ricky PSY Puddle Of Mudd Pussycat Dolls Queen Quiet Riot R Kelly Rascal Flatts Ray J Red Hot Chilli Peppers Regina Spector Reliant K Rembrandts Rich Boy Ricky Martin Rihanna Rob Thomas Rocky Soundtrack Roger Sanchez Rosie Thomas S Club 7 Saint Loco Sarah Bareilles Savage Garden Scissor Sisters Seal Sean Kingston Sean Paul Secondhand Serenade Seether Selena Selena Gomez Shakira Sharam Shayne Ward Shinedown Shop Boyz Shwayze Sick Puppies Silverchair Simple Plan Snoop Dog Snow Patrol Sophie Ellis Bextor Soulja Boy Special D Speedy Stacie Orrico Stars On 54 Stonebridge Studio B Suga Babes Sum 41 Sunblock Sunrise Avenue Survivor Swedish House Mafia Switch Foot System Of A Down T Pain T.I Taio Cruz Tank Taoi Cruz Taylor Swift Teddy Geiger Tegan & Sarah Teirra Marie The Calling The Click Five The Dream The Fray The Game The Killers The Kooks The Last Goodnight The Living End The Lumineers The Radio The Ramones The Red Jumpsuit Apparatus The Script The Streets The Used The Veronicas The Von Bondies The White Stripes Three 6 Mafia Tim Mcgraw Timbaland Train Travis McCoy Trey Songz Trust Company Twisted Sister U2 Ultra Nate Unwritten Law Usher Vanessa Carlton Vanessa Hudgens Viet Vitamin C Vonda Shepard Wayne Wonder Weird Al Yankovic West Life West Side Story Will.I.Am Wizard Of Oz Wolfmother Wyclef Jean Yael Naim Yellow Card Ying Yang Twins Young Jeezy Young Jibbs Young Joc Young Love Yung Joc Zoe Girl